Докторская программа „Педагог дошкольного и начального образования “
Программа докторантуры: Педагогика дошкольного и начального образования
Факультет: Гуманитарный факультет
Ученая степень: Доктор
Научная специализация: 1.2. Педагогика
Форма обучения: очная; заочная; индивидуальная
Профиль программы
Освоение и применение лучших практик в области педагогики в начале XXI века подтвердило необходимость углубленного научного изучения ее проблем на дошкольном и начальном школьном этапах.
Программа докторантуры по педагогике дошкольного и начального образования (научная специализация: 1.2. Педагогика) направлена на удовлетворение потребностей динамично меняющейся образовательной среды, образовательной политики и подготовки учителей, предоставляемых образовательных услуг и возможностей для реализации высококвалифицированных специалистов в регионе и стране, а также на гармонизацию болгарского образования с европейскими образовательными практиками.
Актуальность программы определяется её основной направленностью – изучением процессов и явлений, происходящих в современной образовательной реальности и обусловленных динамикой развития социальной, этнической, религиозной, профессиональной, культурной, групповой и личностной среды.
Все актуальные проблемы, стоящие перед обществом и цивилизацией в целом, имеют свои социально-педагогические проекции, и Педагогика исследует различные аспекты и ищет решения. Различные аспекты требуют углубленного изучения процессов и механизмов, определяющих успешную личностную и профессиональную самореализацию детей и подростков в контексте образовательной реальности.
Инновационная и современная докторская программа по педагогике дошкольного и начального образования определяется необходимостью научного подхода к современным педагогическим, социально-психологическим аспектам образовательной политики, спецификой ребенка дошкольного возраста и ученика начальной школы, связанной с их индивидуальностью, дидактическим профилем и способностями, а также созданием инновационных моделей организации учебной среды и педагогического взаимодействия, ориентированных на подготовку к личностной и профессиональной самореализации.
Компетенции выпускников PhD
Процесс обучения и исследований направлен на подготовку аспирантов к подтверждению их личной и профессиональной компетентности в следующих областях:
- Самостоятельные исследования в теории и практике педагогики, образования и развития человека (группового и личностного);
- Исследования и реализация деятельности в учреждениях и организациях путем внедрения результатов собственных исследований в организацию и управление;
- Исследования и преподавание в университетах по дисциплинам из профессиональной области 1.2 Педагогика;
- Управление в сфере образования на должностях, требующих соответствующей квалификации;
- Экспертная деятельность на должностях, требующих соответствующей квалификации и необходимости решения исследовательских и практических задач в области педагогики.
Окончание обучения
Аспирантам необходимо набрать необходимое количество зачетных единиц и защитить докторскую диссертацию.
Профессиональная квалификация и карьерные возможности
Выпускник докторантуры по педагогике может найти работу в качестве эксперта в различных областях, где необходимы специфические знания в области управления и организации, таких как:
- Преподаватель университета (например, доцент кафедры педагогики дошкольного и начального образования) в университетах, колледжах и т. д.;
- Руководитель государственных и муниципальных социально-образовательных учреждений и организаций;
- Эксперт в научно-исследовательских институтах и центрах (научно-исследовательские институты, СМИ, НПО и т. д.);
- Консультант по проектам в разработке и реализации различных проектов в области образования;
- Эксперт в государственных образовательных и социальных учреждениях.
